“我們?yōu)槭裁从型涎影Y?”這是個在網(wǎng)上經(jīng)久不衰的話題,時常登上熱搜。豆瓣還有個小組,叫“我們都是拖延癥”,聚集了超過22萬“戰(zhàn)拖者”。
日常生活中,有一些拖延行為在不知不覺中發(fā)生,刷著手機,時間過去了大半;也有時候,知道一件事并不難,但就是懶得開始,擔(dān)心后續(xù)更多任務(wù)接踵而至。
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這屆網(wǎng)友,如何才能治得了“拖延癥”?
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半真半假的“拖延癥”
生活中,拖延行為幾乎隨處可見:周末出個門,時間從九點拖到十點;晚上該睡了,忍不住先玩會手機,刷夠了短視頻,時間也到了深夜一兩點。
此前發(fā)布的《國民健康生活方式洞察及干預(yù)研究報告》顯示,阻礙養(yǎng)成健康生活方式原因多樣,調(diào)查發(fā)現(xiàn)“難堅持”及“拖延癥”占比最高,分別為33.6%和31.7%。
中國青少年研究中心少年兒童研究所副教授田宏杰曾長期關(guān)注“拖延癥”。她認為,這是人們對自身生活工作節(jié)奏不滿意、未能按理想中的進度完成目標時,對自己的評價。
各人情況不同,“拖延癥”的具體表現(xiàn)和泛化程度也不盡相同。有些人習(xí)慣于“將拖延進行到底”,什么事都比別人慢半拍;有些人則偏重領(lǐng)域泛化性的拖延。
有的孩子一學(xué)習(xí)就拖延,但玩起來或吃東西都相當(dāng)積極。有些人喜歡在特別事項上拖延,比如晚上不睡、早上不起,或者每次出門前必定磨蹭半天,約人見面總是遲到。
不過,年輕人使用這個梗時的狀態(tài),往往是“半真半假”:一方面為自己的“拖延”感到焦慮、自責(zé),所以選擇勇敢地說出來,并且試圖在同道中人的回應(yīng)里尋找共鳴;另一方面,“拖延癥”并不是一個真的讓人感到萬分愧疚的詞匯,人們在玩梗時甚至可能帶上些許調(diào)侃色彩,在一定程度上減輕心理負擔(dān),何樂而不為?
“量化生活”一定有效嗎?
邁入生活場景,常常能遇到這種情況:人們很容易抵擋不住手機帶來的誘惑,遲遲不能開始手頭的任務(wù),以至于有人調(diào)侃,“學(xué)習(xí)五分鐘,玩手機倆小時”。
短視頻也好,游戲也罷,玩手帶來的心理上的放松與快樂,顯得容易且迅速。人類總是本能地喜歡即時反饋,才會一拿起手機就被吸引住。
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在現(xiàn)代社會中,一個人手頭常常要同時做好幾件事。田宏杰說,有關(guān)注意力的研究發(fā)現(xiàn),我們大腦的注意分配能力很弱,同一時間并不能將注意力分配到不同任務(wù)中。
也就是說,如果要想在同一時間做多件事,就意味著注意力要在不同任務(wù)間進行切換,這增加了做事所需時間以及走神概率,而且容易造成意識不到的心理壓力,產(chǎn)生拖延逃避。
要對付拖延行為,“量化生活”也不一定有效。如果量化目標設(shè)計得不合理,看似完美但遠離現(xiàn)實水平,很容易讓執(zhí)行者感受到挫敗感,就會讓我們行動越來越難,更加拖延。
為什么總是“拖拖拖”?
不過,行為主義理論認為,一個行為之所以能夠保留下來,一定是因為它帶來了某些好處。“拖延”也是這個道理,其發(fā)生機制在于動機與效能感不匹配。
比如,動機強而效能感弱。好比一個作者接到寫稿任務(wù),給自己定了90分的目標,希望讓讀者刮目相看,“來證明我的能力”。
然而,效能感不足導(dǎo)致他在潛意識中覺得,自己的能力只有60分,這30分的差距讓他本能地想要逃避,本來預(yù)計花兩周時間完成任務(wù),卻一直拖延到交稿前兩天才動筆。
“Deadline”近在眼前,他迅速完成一個60分的稿子,也由此得到了好處:最后兩天拼命寫稿,不用擔(dān)憂被質(zhì)疑能力;拖延讓他相信“自己實際上是90分的水平”,保護了效能感和自尊心。
也有一些人是“有能力做好做完,但不想做”。原因很多:如果及時完成了任務(wù)目標,那老板會有更高的要求……主動選擇拖延的人,雖然也可能因此感到焦慮,但內(nèi)心不怎么糾結(jié)。
在刷劇、打游戲的過程中,有的人頭腦中有個聲音在質(zhì)疑“怎么還在玩”,但內(nèi)心卻因“拖延”得到了些許放松,于是一頭扎進邊自責(zé)邊放縱的拖延狀態(tài)中,難以脫身。
當(dāng)然,拖延在潛意識層面的動機還有很多。比如有的人從小信奉“槍打出頭鳥”,不想成為出眾的那一個;有人是通過拖延保持和伙伴一樣的速度,獲得友好的關(guān)系。
如何改掉“拖延癥”?
在另一個層面上,“拖延癥”是一個人缺乏時間意識的表現(xiàn),但缺乏的往往不只是時間認知的能力,還有時間監(jiān)控和按照時間節(jié)奏調(diào)節(jié)自身行為的能力。
自律監(jiān)督師由此應(yīng)運而生。提醒吃藥、提醒減肥……蛻去情緒化的外殼,他們督促人們按照計劃去完成心中設(shè)定的目標,理性地監(jiān)督客戶按照既定節(jié)奏行事。
不過,要想這種監(jiān)督真正起作用,還有一個前提條件,即制定合適的目標,對實現(xiàn)目標有充分的動機以及充沛的效能感,否則很難達到理想效果。
田宏杰認為,對付“拖延癥”,要以正向鼓勵為主,首先要看到自己現(xiàn)有的真實水平,設(shè)計一個能達成的目標,然后找到合適的啟動步驟。
其次,每完成一個步驟后,給自己小小的停留時間,體會完成這個步驟時的成就和喜悅,讓自己的行為得到正向強化,令接下來的行動更流暢。
最后,出現(xiàn)拖延行為時,不妨用成長性思維進行分析,發(fā)現(xiàn)“拖延”所反饋的信息,看明白“難在哪兒”,根據(jù)難點進行目標和方法調(diào)整,改掉“拖延癥”,或許并沒有那么難。(記者 上官云)
(來源:中國新聞網(wǎng))
【編輯:符櫻】
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